9 июля открылась самая главная выставка школы МАРШ, где представлены итоговые работы студентов подготовительного отделения, бакалавриата и магистратуры за прошедший учебный год
Елизавета Красинская пришла к AI через вполне конкретную архитектурную задачу: для нового портфолио она задумала технически сложный объект, где нужно было обработать большой объем данных и собрать параметрическую модель.
С 2016 года «Световой дизайн» Архитектурной школы МАРШ вырос из экспериментальной программы в главную кузницу кадров индустрии: сегодня восемь из десяти практикующих светодизайнеров России — выпускники курса!
Файлы теряются в почте, правки от заказчика не доходят до чертежа, дедлайны срываются один за другим. Если это похоже на ваше бюро, пора разбираться с процессами! В статье — простые шаги, которые помогут навести порядок без лишней бюрократии.
Борис Зайцев, куратор программы «Проектирование частного дома», рассказывает, какие ключевые навыки — от обоснования архитектурных решений до понимания конструктивной схемы и бюджета — делают архитектора профессионалом.
Алина Черейская, куратор программы «Нейросети в архитектуре» и партнер SA lab, прослеживает эту эволюцию и подробно разбирает программы — показывая, как нейросети открывают новые возможности для архитекторов.
Городские дворы, парки и школы больше не про качели и песочницы. В 2026 году они превращаются в арт-объекты, креативные лаборатории и социальные магнитные поля, где игра учит, объединяет и воспитывает человека будущего. Куратор программы «Проектирование детских игровых площадок» Дарья Бычкова собрала 6 ключевых трендов, которые формируют новый облик города.
Для школы МАРШ, как и для большинства мировых архитектурных школ, именно качество портфолио является главным критерием оценки абитуриента. Рассказываем, почему именно портфолил не экзамены
Мы получили 50 заявок! При просмотре работ стало понятно, что сильных проектов значительно больше, чем мы ожидали, поэтому, помимо главного приза, мы приняли решение подарить еще нескольким участникам скидки на обучение!
Выпускники программы 2024 года по-разному пришли к ведению собственного дела: архитектор Яков Абутов (A618) строил творческую мастерскую, а дизайнер Артем Воронов (LightLab.online) — светодизайнерскую экосистему.
Поговорили с Валерией Гореловой, преподавателем программы «Экспозиционный дизайн», о том, как через освещение можно рассказывать истории и управлять вниманием зрителя.
Многие компании сталкиваются с дефицитом квалифицированных специалистов и понимают, что эффективнее не искать готовых людей на рынке, а инвестировать в тех, кто уже в команде.
Наши студенты изучают не только технику, но и философию света. Они учатся видеть его как явление, способное формировать пространство, настроение и даже мировоззрение.
12345...25След.
Ответы на три популярных вопроса об онлайн-интенсиве «Английский для архитекторов»
Занятия будут проходить онлайн в группах по 6-8 слушателей, что позволит грамотно сочетать групповое обучение с внимательным отношением к запросам каждого студента. Программа курса составлена практикующими специалистами с использованием современных гуманистических подходов к языковому образованию. Вместо абстрактных заданий студенты используют в процессе обучения свою архитектурную или дизайнерскую практику.
Как строится обучение, какой результат ждет студентов по окончании и как понять, что пора идти на курс, рассказывает куратор Дарико Агеева.
Как строится обучение на курсе и сколько времени сверх занятий придется тратить на учебу?
Мы будем встречаться 2 раза в неделю на насыщенные 3 часа, которые будут включать в себя самые разные активности: будем много общаться, разбирать архитектурные темы и тексты, полезную лексику, смотреть, слушать, разговаривать с гостями со всего мира, много времени будет посвящено разбору и отработке грамматики.
Параллельно с уроками мы будем смотреть кино, сериалы, читать книги и статьи и даже попробуем задать себе курсовую работу в качестве практической цели курса.
Наш курс подразумевает наличие объемного домашнего задания потому, что мы хотим для наших студентов самого продуктивного опыта обучения, а выполняя нашу тщательно спроектированную – часто индивидуально подобранную – самостоятельную работу, каждый в течение короткого курса может шагнуть в своем уровне языка ощутимо дальше.
Но важно знать, что наша команда любит наших студентов и понимает, что каждый сам выбирает ту часть информации, которая ему актуальна и полезна сейчас или в будущем, у всех разные запросы, исходные данные, рабочая загруженность и личные качества, поэтому мы доверяем нашим студентам самим расставить приоритеты, не навешивая на них чувство вины за отсутствие домашнего задания.
Идеальная ситуация, где все наши преподаватели счастливы, это если у вас между уроками есть час-полтора на домашнее задание. В свою очередь, мы очень стараемся, чтобы эти час-полтора не поджидали студента за углом как проклятие, которое любой нормальный человек хочет отсрочить, а были вписаны в индивидуальный запрос, представляли собой выполнимый, адекватный, захватывающий процесс, когда домашнее задание – это проект, который делаешь, предвкушая, как вы с группой будете потом это все обсуждать.
Что получает студент по итогам, какой результат?
По итогам курса студент получает теорию и практику грамматики целого уровня языка, огромный лексический пласт английского в архитектуре, который вместе с грамматикой встроен в десятки часов реальной разговорной практики со специалистами своей профессии об актуальных проблемах архитектуры, понимание того, что ему делать с английским в своей личной профессиональной практике, ресурсы, тактики и направления для дальнейшего самостоятельного развития.
Как понять, что пора на курс?
Вы архитектор, дизайнер или представитель смежной профессии, и вам нужно за короткий срок вывести английский со среднего бытового уровня на профессиональный.
Вы уже учили английский до этого, но пока его хватает только на то, чтобы вежливо заказать ужин в европейском кафе (хотя, возможно вам иногда приносят не то, что вы просили).
Вы уже были травмированы разными опытами обучения в прошлом, но чувствуете, что теперь вам нужно нормально.
Вам нужно больше разговорной практики, внимания к деталям, общения на английском с разными людьми на специальных, адекватных, современных материалах, а не “Лондон – столица Великобритании”.
Решили, что пора? Узнать подробности и отправить заявку можно на сайте.
Поделиться:
×
Мы используем файлы cookie, разработанные нашими специалистами и третьими лицами,
для анализа событий на нашем веб-сайте, что позволяет нам улучшать взаимодействие с пользователями
и обслуживание. Продолжая просмотр страниц нашего сайта, вы принимаете условия его использования.
Более подробные сведения см. в нашей
Политике конфиденциальности.