Нейросети в архитектуре: каким получился первый поток курса Архитектурной школы МАРШ?
Стоит ли архитектору учиться работать с нейросетями или это все еще игрушка для красивых рендеров?
Новости
Новости
Выставка «Новый ордер Торжка»
С 12 июля по 12 октября в Торжке проходит выставка итоговых проектов 25/26 учебного года студентов магистратуры школы МАРШ (студия «Спонтанный ордер»)
МАРШоу 2026 открыта!
9 июля открылась самая главная выставка школы МАРШ, где представлены итоговые работы студентов подготовительного отделения, бакалавриата и магистратуры за прошедший учебный год
Выпускница школы МАРШ Елизавета Красинская — о том, зачем архитектору нейросети
Елизавета Красинская пришла к AI через вполне конкретную архитектурную задачу: для нового портфолио она задумала технически сложный объект, где нужно было обработать большой объем данных и собрать параметрическую модель.
«Световому дизайну» — 10 лет! Как программа МАРШа вырастила целую индустрию
С 2016 года «Световой дизайн» Архитектурной школы МАРШ вырос из экспериментальной программы в главную кузницу кадров индустрии: сегодня восемь из десяти практикующих светодизайнеров России — выпускники курса!
Студенты в Музее имени Тропинина
Студенты программы «Экспозиционный дизайн» отправились в Музей имени В.А. Тропинина и московских художников его времени
Проектное бюро: как управлять бизнес-процессами
Файлы теряются в почте, правки от заказчика не доходят до чертежа, дедлайны срываются один за другим. Если это похоже на ваше бюро, пора разбираться с процессами! В статье — простые шаги, которые помогут навести порядок без лишней бюрократии.
Гранты на обучение в магистратуре школы МАРШ
Архитектурная школа МАРШ и Университет креативных индустрий Universal University открывают конкурс грантов на поступление в магистратуру
Регионы России с высоким туристическим потенциалом: от Крыма до Калмыкии
Преподаватель программы «Управление развитием туристических территорий» — Дмитрий Плотников рассказывает, какие регионы прямо сейчас делают рывок и вскоре станут новыми точками притяжения к 2030–2031 году.
Какие решения архитектор обязан уметь обосновывать, чтобы вести проекты самостоятельно
Борис Зайцев, куратор программы «Проектирование частного дома», рассказывает, какие ключевые навыки — от обоснования архитектурных решений до понимания конструктивной схемы и бюджета — делают архитектора профессионалом.
Как AI превратил текст в инструмент архитектора
Алина Черейская, куратор программы «Нейросети в архитектуре» и партнер SA lab, прослеживает эту эволюцию и подробно разбирает программы — показывая, как нейросети открывают новые возможности для архитекторов.
Как ИИ меняет архитектурное проектирование: инсайды архитектора
Разбираем, как технологии реально меняют концептуальное проектирование и стоит ли бояться, что «машины заберут работу».
Игровая революция: тренды 2026 в дизайне детских площадок
Городские дворы, парки и школы больше не про качели и песочницы. В 2026 году они превращаются в арт-объекты, креативные лаборатории и социальные магнитные поля, где игра учит, объединяет и воспитывает человека будущего. Куратор программы «Проектирование детских игровых площадок» Дарья Бычкова собрала 6 ключевых трендов, которые формируют новый облик города.
Почему портфолио, а не экзамены
Для школы МАРШ, как и для большинства мировых архитектурных школ, именно качество портфолио является главным критерием оценки абитуриента. Рассказываем, почему именно портфолил не экзамены
Итоги опен-колла «Клаузура»!
Мы получили 50 заявок! При просмотре работ стало понятно, что сильных проектов значительно больше, чем мы ожидали, поэтому, помимо главного приза, мы приняли решение подарить еще нескольким участникам скидки на обучение!
Чему учат креативных предпринимателей на программе «Бизнес-управление проектным бюро»
Выпускники программы 2024 года по-разному пришли к ведению собственного дела: архитектор Яков Абутов (A618) строил творческую мастерскую, а дизайнер Артем Воронов (LightLab.online) — светодизайнерскую экосистему.
Свет в музее: как освещение становится языком пространства
Поговорили с Валерией Гореловой, преподавателем программы «Экспозиционный дизайн», о том, как через освещение можно рассказывать истории и управлять вниманием зрителя.
«ВЫПУСК ‘25»: проекты студентов школы МАРШ в «Зарядье»
С 10 октября студенты школы МАРШ представят свои проекты на масштабной выставке «ВЫПУСК ‘25» в Паркинг Галерее «Зарядья»
МАРШ и Wowhaus разыгрывают гранты на обучение
Архитектурная школа МАРШ и архитектурное бюро Wowhaus разыгрывают гранты на обучение на программе «Проектирование общественных пространств».
Программа курса предполагает знакомство с теорией и практикой программирования и проектирования общественных пространств на реальных примерах, получение навыков работы с городским ландшафтом, создания мест для активизации городской жизни под руководством практикующих специалистов.
Принять участие в конкурсе и получить возможность обучения на программе по специальной цене (-50%, -30% и -20% от стоимости курса) можно следующим образом*:
Программа курса предполагает знакомство с теорией и практикой программирования и проектирования общественных пространств на реальных примерах, получение навыков работы с городским ландшафтом, создания мест для активизации городской жизни под руководством практикующих специалистов.
Принять участие в конкурсе и получить возможность обучения на программе по специальной цене (-50%, -30% и -20% от стоимости курса) можно следующим образом*:
- оставить заявку на обучение на сайте МАРШ
- снять ролик продолжительностью не менее 1 и не более 1,5 мин. на тему «Пространство взаимодействия». В ролике должна быть отражена жизнь одного из общественных пространств (выбор остается за автором), поведение людей в этом пространстве, его устройство. Автор должен постараться ответить на вопрос: «Может ли данное пространство считаться успешными, почему мы как наблюдатели можем сделать такой вывод и в чем причина его успешности или неуспешности?»
- до 11 февраля включительно необходимо разместить ролик на YouTube, добавив в название «Проектирование общественных пространств: название своего объекта»
- отправить ссылку на ролик на почту grants@march.ru, указав в теме письма "Грант_Проектирование общественных пространств_Имя и Фамилия автора».
Жюри, в составе которого архитекторы Олег Шапиро, Дмитрий Ликин, Никита Токарев, Евгений Асс и социолог Максим Любавин, определят двоих победителей, которые получат скидку на обучение в размерах 50% и 30% от стоимости курса.
Основными критериями при выборе победителей являются анализ использования общественного пространства и взгляд автора на критерии качества общественных пространств. Авторы свободны в выборе художественных приемов. Качество монтажа и технические параметры ролика не являются первостепенными.
Кроме того, путем зрительского голосования определится обладатель 20% скидки на обучение на программе «Проектирование общественных пространств».
*Жюри оставляет за собой право изменения условий проведения конкурса и награждения участников.
Обучение на курсе начинается 3 марта, результаты розыгрыша грантов будут объявлены 16 февраля.
В случае возникновения вопросов, пожалуйста, пишите: grants@march.ru или звоните: +7 495 640 80 15
- снять ролик продолжительностью не менее 1 и не более 1,5 мин. на тему «Пространство взаимодействия». В ролике должна быть отражена жизнь одного из общественных пространств (выбор остается за автором), поведение людей в этом пространстве, его устройство. Автор должен постараться ответить на вопрос: «Может ли данное пространство считаться успешными, почему мы как наблюдатели можем сделать такой вывод и в чем причина его успешности или неуспешности?»
- до 11 февраля включительно необходимо разместить ролик на YouTube, добавив в название «Проектирование общественных пространств: название своего объекта»
- отправить ссылку на ролик на почту grants@march.ru, указав в теме письма "Грант_Проектирование общественных пространств_Имя и Фамилия автора».
Жюри, в составе которого архитекторы Олег Шапиро, Дмитрий Ликин, Никита Токарев, Евгений Асс и социолог Максим Любавин, определят двоих победителей, которые получат скидку на обучение в размерах 50% и 30% от стоимости курса.
Основными критериями при выборе победителей являются анализ использования общественного пространства и взгляд автора на критерии качества общественных пространств. Авторы свободны в выборе художественных приемов. Качество монтажа и технические параметры ролика не являются первостепенными.
Кроме того, путем зрительского голосования определится обладатель 20% скидки на обучение на программе «Проектирование общественных пространств».
*Жюри оставляет за собой право изменения условий проведения конкурса и награждения участников.
Обучение на курсе начинается 3 марта, результаты розыгрыша грантов будут объявлены 16 февраля.
В случае возникновения вопросов, пожалуйста, пишите: grants@march.ru или звоните: +7 495 640 80 15