Как архитектору и девелоперу работать в одной системе: взгляд продакт-менеджера
Архитектор видит идею, девелопер — метры, сроки и бюджеты. Как соединить эти два взгляда на проект?
Новости
Новости
МАРШоу 2025 открыта!
3 июля открылась ежегодная выставка студенческих проектов МАРШоу 2025
Продакт-менеджмент в девелопменте: почему для архитекторов это перспективная профессия
Вместе с Ладой Роженцовой, руководителем отдела продукта в Группе «Самолет» и куратором интенсива «Продакт-менеджмент в девелопменте», разобрались, почему архитекторам нужно обратить внимание на эту профессию и где получить необходимые навыки.
Будущее проектного управления в архитектуре: цифровизация, гибкие навыки, продуктовое мышление
Вместе с Екатериной Пановой, основателем и CEO консалтингового агентства Plan the Best, куратором и преподавателем курса «Бизнес-управление проектным бюро» в МАРШ, мы обсудили, как меняется индустрия, какие новые навыки нужны архитекторам и на какие локальные тренды им стоит обратить внимание.
Как освещение создает атмосферу городской среды
О том, зачем нужно продуманное освещение и как оно влияет на восприятие зданий и пространства, рассказывает светодизайнер, основатель бюро «Культура Света» и преподаватель программы Британки «Ландшафтный дизайн. Благоустройство общественных пространств» Юлия Жаркова.
Эффективная коммуникация с заказчиком: как говорить, чтобы вас слышали
Коммуникация с заказчиком — это не просто переписка в мессенджере и регулярные созвоны. Это процесс, в котором либо рождается доверие, либо накапливается напряжение.
Наука, философия движения и сказочные сюжеты. Главные тренды в создании детских площадок в России
Куратор программы «Дизайн игровых пространств» в Британке, основательница «Бюро Чехарда» Дарья Бычкова рассказала, как создать развивающую детскую площадку, почему важна возрастная психология и какие ошибки не стоит допускать при проектировании игрового пространства.
Как изменились дворовые игровые зоны? Наши площадки VS площадки наших детей
О том, насколько игровые пространства изменились за последние десятилетия и что такое хорошая площадка, поговорили с куратором программы «Дизайн игровых пространств» и сооснователем бюро природных игровых площадок «Чехарда» Дарьей Бычковой.
Мастерская света: кто и как учит светодизайну в МАРШ
Что такое свет? Какая атмосфера ощущается камерной, а какая — энергичной? Как правильно выстроить свет в спортзале? А в библиотеке?
Открытые защиты 24/25
Начинаем цикл открытых защит итоговых студенческих проектов за 24/25 учебный год. Приглашаем вас послушать выступления молодых архитекторов и комментарии приглашённых критиков.
Как архитектору оставаться востребованным: траектории развития
Успешному архитектору нужно не только уметь проектировать здания, но и эффективно использовать ИИ-инструменты, строить диалог с заказчиком и переводить абстрактные концепты в понятный для разных аудиторий язык.
Школа МАРШ на АРХ МОСКВЕ 2025
В этом году юбилейная, тридцатая, выставка АРХ МОСКВА по традиции пройдет в Гостином дворе с 21 по 24 мая. Школа МАРШ выступила куратором конкурса молодых архитектурных команд NEXT, а ещё студенты и кураторы школы приготовили несколько проектов и выступлений. Рассказываем подробнее.
До последней дверной ручки: архитектор про особенности проектирования частных домов
Дениэл Белецкий, руководитель архитектурного отдела ARXY, куратор программы «Проектирование частного дома» МАРШ
Концепт образовательной архитектуры: какой она должна быть и какие эмоции вызывать?
МАРШ х Британка — информационные партнеры MosBuild 2025
Русское ваби-саби: выпускники про деревянную архитектуру
Продакт-менеджмент в девелопменте: как создавать ценность, а не иллюзию
Школы МАРШ и «Новый взгляд» проведут круглый стол о трендах в проектировании образовательной среды
Архитектурная школа МАРШ и школа «Новый взгляд» проведут круглый стол «Образовательная среда будущего как продукт архитектуры, девелопмента и педагогики».
Объявлены итоги конкурса грантов «Световая среда»
6 октября Архитектурная школа МАРШ и компания aledo подвели итоги конкурса грантов на обучение по направлению «Световой дизайн».Напомним, участникам конкурса нужно было подготовить видеоролик длительностью не более 1 минуты про световую среду, в которой ежедневно находится житель города.
Задача ролика — обратить внимание на свет, который нас окружает, и его влияние на человека. Авторы были свободны в выборе художественных приемов. Качество монтажа и технические параметры ролика не являлись первостепенными.
Общий призовой фонд конкурса — 290 000 рублей.
По итогам голосования жюри второе место и скидка на обучение на программе «Световой дизайн» в размере 20% присуждается Галине Жирицкой. Юлия Ромадова и Ольга Лысенко разделили первое место и получают возможность учиться на программе «Световой дизайн» со скидкой 40%.
Посмотреть ролики победителей вы можете по ссылкам:
МАРШ благодарит компанию aledo за поддержку образовательных программ и студентов Школы!
О компании aledo
aledo — производитель световых инструментов для профессионалов.
С 2011 года компания поставляет световые приборы, которые решают сложные задачи в освещении, и реализует знаковые светотехнические проекты по всей стране. С aledo становятся светлее более 100 000 кв.м ежегодно, и это объекты разных типов и масштабов — выставочные пространства, музеи, рестораны, бары и кафе, объекты торговли, офисные и жилые интерьеры, а также фасады зданий и улицы. Команда технических специалистов постоянно пополняет и совершенствует линейку оборудования, ежегодно производится более 60 000 приборов. В работе aledo практикует проектный подход, производя в том числе и специальные кастомизированные решения под индивидуальные задачи архитекторов и светодизайнеров.
О курсе «Световой дизайн»
Курс дополнительного профессионального образования «Световой дизайн» готовит специалистов по проектированию освещения, обладающих техническими знаниями, сведениями в области архитектуры и градостроительства, навыками комплексного проектирования световой среды. Программа ориентирована на переподготовку архитекторов, дизайнеров, инженеров в области освещения интерьеров, архитектурных сооружений, общественных пространств и ландшафтных объектов.