Уличные фонари с SIM-картами, лампы, борющиеся с сонливостью, и светильники, заменяющие солнце, — все самое интересное с крупнейшей световой выставки мира в материале для archspeech.com от куратора курса «Световой дизайн» в школе МАРШ Наталии Маркевич.
МАРШ и Лондонская Аrchitectural Аssociation проводят совместный воркшоп. Преподаватель МАРШ, урбанист Ярослав Ковальчук и выпускница магистратуры АА рассказывают о совмещеннии методик двух экспериментальных школ.
20 марта МАРШ презентовал новый курс «Световой дизайн». День открытых дверей начался в 15:00 с дискуссии на тему «Кто такой светодизайнер?». В обсуждении приняли участие ведущие российские и зарубежные светодизайнеры и архитекторы: Иван Федянин, Денис Макаров, Артем Масорин, Эрик Валеев.
Школа МАРШ открывает набор на новый курс «Световой дизайн». 20 марта МАРШ приглашает вас на день открытых дверей новой программы.
МАРШ открывает набор на курсы бакалавриата и магистратуры на 2016-17 учебный год. 20 марта пройдет День открытых дверей обеих учебных программ.
Архитектура и архитектурное образование Швейцарии откликаются на актуальные проблемы гражданского общества. Продолжая проект «Архитектор как гражданский активист», в рамках культурной программы Swiss made in Russia, с 16 февраля по 11 марта на Villa Saroli в Лугано проходит выставка Shelter +.
19 февраля завершился курс Зимняя школа Graphisoft, где участники смогли получить квалифицированную консультацию по новой версии ARCHICAD 19, а также узнали о работе расширения для проектирования инженерных сетей MEP Modeler. Мы публикуем комментарии слушателей об учебе.
С 12 по 30 марта 2016 года Архитектурная школа МАРШ по заказу Правительства республики Татарстан проведет в Казани воркшоп «Лучшее место в городе: от проекта до прогулки». Молодым архитекторам под руководством опытных тьюторов, известных московских архитекторов, предстоит разработать архитектурные концепции для 7-ми общественных зон городов и поселков Республики Татарстан.
13 февраля 2016 года в школе МАРШ состоялось вручение дипломов выпускникам второго потока образовательной программы «Новые лидеры территориального развития» (НЛТР).
В течении 10 дней 30 молодых архитекторов из 10 стран мира проводили исследование градостроительной и социокультурной ситуации в Махачкале, знакомились с современными методиками обучения и разрабатывали концепции будущего образовательно-культурного центра «Периметр».
Приглашенный профессор МАРШ Хироки Мацура рассказал порталу archi.ru о своих проектах, деятельности MAXWAN и MASA, о первых впечатлениях от школы.
Зимой прошел интенсив "Автоматизированное проектирование с Grasshopper" под руководством Александры Болдаревой. Совсем скоро стартует новый курс, а пока предлагаем прочитать отзывы и впечатления слушателей с прошлого интенсива.
В начале февраля, с 1 по 7 числа, в МАРШ прошел интенсивный курс «Автоматизированное проектирование с Grasshopper», куратором которого выступила Александра Болдырева, архитектор, преподаватель МАРШ, руководитель проекта Spotcamp, сооснователь Simplex noise.
В Махачкале, в центре «ПЕРИ Инновации» с 01 по 10 февраля 2016 года прошел международный воркшоп «Пространство образования будущего» на концепцию образовательно-культурного центра «Периметр».
25 января 2016 года бакалавры МАРШ представили свой второй проект. Под руководством Наринэ Тютчевой и выпускниц МАРШ Аллы Комаровой, Юлии Андрейченко и Марии Карцевой, студенты разработали оригинальные дома для животных, домашних, но не только.
С 14 по 19 января 2015г. в архитектурной школе МАРШ прошел образовательный интенсив «Photoshop для архитекторов», куратором интенсива выступил Андрей Киселев, преподаватель МАРШ и БВШД, аспирант МАрхИ, директор looqlAB Architectural Practice.
В конце 2015 года было объявлено о запуске нового рецензируемого научного издания «Городские исследования и практики (Urban studies and practices)», выпускающегося при поддержке Высшей школы урбанистики имени А.А. Высоковского.
Пожарские котлеты, Путевой екатерининский дворец, старинная застройка и продолжающиеся по сей день археологические раскопки в Торжке соседствуют с запустением и разрухой, предсказуемыми для малого города. Студенты программы НЛТР предложили собственный проект развития Торжка через развитие въездного туризма.
