Top.Mail.Ru
EN
ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Интенсивный курс «Создание портфолио: архитектура»

Главная задача интенсива ― сформировать понимание творческого портфолио для поступления в архитектурные вузы в России или за рубежом, подачи на конкурсы и гранты. А также развитие общего концептуального мышления.

Кому будет полезен интенсив:
— абитуриентам, которые планируют поступление на бакалавриат или в магистратуру школы МАРШ, а также в другие архитектурные ВУЗы, где требуется портфолио (российские или зарубежные),
— тем, кто планирует подавать заявку на архитектурные гранты и конкурсы,
— тем, кто хочет улучшить свои графические навыки и повысить свой творческий потенциал.

В ходе воркшопов студенты смогут понять принципы построения профессионального архитектурного портфолио, получить базовые навыки работы с эскизами и разными медиумами (графикой, фотографией, живописью), научатся работать с шаблонами вёрстки и применять принципы сторителлинга при отборе работ для портфолио: выявить ключевой вектор своего индивидуального портфолио.

Что взять с собой:
- энтузиазм!
- оригиналы или распечатки всех имеющихся работ (А4, А3): графика, фотографии, зины,
- обязательно приготовить рассказ о себе: об увлечениях, мечтах.

До встречи в школе МАРШ!

Состав курса

Это время мы посвящаем анализу бэкграунда студента, выработке концептуального мышления и освоению профессионального графического языка.

  • Техническое задание: студенты приносят свои физические работы (графику, живопись, фото, коллажи), сканируют и печатают их в школе или приходят с уже отсканированными и распечатанными работами + обязательно приносят новый скетчбук.
  • Подготовка презентации про своё портфолио: о чём будет эта книга, показать примеры, выявление сильных сторон.
  • Задание на занятии: Обсуждаем готовые материалы, выявляем вектор сторителлинга портфолио.
  • Анализ артефакта. Архитектурное задание: сфотографировать объект, нарисовать его, начертить и описать в нескольких абзацах, сделать набросок.
  • Техническое задание: продолжение анализа предмета, обсуждение, консультации, рисунок итогового объекта.
  • Подготовика презентации: про базовые проекции – планы, фасады разрезы, генплан
  • Задание на занятии: нарисовать фасады своего архитектурного образа.
  • Про портфолио: продолжается вектор работы, выбранный студентом в первый день.
  • Техническое задание: сбор макета из бумаги (показать, как делать макет из акварельной бумаги).
  • Подготовка презентации_1: про верстку, оформление листа, разворота, про размер кегля, расположение изображения, текстовое сопровождение.
  • Подготовить презентацию_2: как и в чём выполнять обязательную обработку изображения (выбрать приложения, программы).
  • Задание на занятии: разработать шаблон разворота, на основе которого участники соберут свою презентацию.Параллельная работа с изображением, обработка для верстки.
  • Воркшоп по фотографии. Студенты получают общие навыки + материалы для портфолио
  • Подготовить презентацию: как фотографировать макет в домашних условиях.
  • Задание на занятии: отснять свои макетные материалы
  • Про портфолио: продолжаем собирать макет и дорабатывать его.
  • Техническое задание: работа над сборкой всех материалов в презентацию.
  • Задание на занятии: собрать в презентации общую историю с принесенными работами на первом занятии и получившимся макетом (архитектурным образом). 
  • Итог: небольшой макет, рисунки проекций, собранное все в презентацию и оформленное по одному из шаблонов, разработанных в 3-й день.
  • Мини-выставка: презентация и все подготовленные материалы.
  • Задание на занятии: печать листов презентация, сделанных по шаблону на форматах А3, развеска на бордах, скетчбук, развеска поисковых эскизов, рисунки проекций, макет.
  • Итог: выступление, рассказ о проделанной работе.