ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Наринэ
Тютчева
Тютчева

Артём
Укропов
Укропов

Мария
Фадеева
Фадеева

Алексей
Фатькин
Фатькин

Иван
Федянин
Федянин

Александр
Фомин
Фомин

Андрей
Фомичёв
Фомичёв

Эдуард
Хайман
Хайман

Эдуард
Хайман
Хайман

Константин
Ходнев
Ходнев

Ольга
Хохлова
Хохлова

Дмитрий
Хуснутдинов
Хуснутдинов

Сергей
Царев
Царев

Григорий
Цебренко
Цебренко

Александр
Цимайло
Цимайло

Надежда
Чадович
Чадович

Денис
Чистов
Чистов

Шамиль
Рахметов
Рахметов

Олег
Шапиро
Шапиро

Анна
Шевченко
Шевченко
Александр Гулин
Гулин Александр Сергеевич, директор частной школы «Снегири»
Образование:
• Московский Государственный Областной Университет, специальность: учитель истории, политологии и права (2008);
• Аспирантура: политические институты, процессы и технологии (2011);
• Национальный исследовательский университет «Высшая школа Экономики», переподготовка «Управление и предпринимательство в образовании» (2018);
• Институт Образования НИУ ВШЭ, магистр государственного и муниципального управления (2021);
• Московская высшая школа социальных и экономических наук (совместная программа с Университетом Манчестера), переподготовка: образовательные измерения и оценивание (2021-2023);
• Московская школа управления Сколково, повышение квалификации «Шаг развития школы» (2024).
Основной фокус на использование современных образовательных технологий и мотивирующей образовательной среды.
Профессиональный опыт и награды:
• Грант Мэра Москвы за вклад в развитие «Московской Электронной школы»;
• Автор и разработчик курсов повышения квалификации для педагогов на национальной платформе открытого образования и РАНХИГС «Цифровая трансформация образования»;
• Эксперт Аналитического центра при Правительстве РФ «Гильотина 2.0» (направление Школа);
• Входил в организационный комитет международной конференции Edcrunch (2014-2024), Московского международного салона образования (2017-2023), международной конференции «Город образования (2017-2018);
• Имеет опыт проектирования и запуска школы с нуля в качестве функционального заказчика;
• Посетил более 50 школ в 15 городах и 8 странах.
Образование:
• Московский Государственный Областной Университет, специальность: учитель истории, политологии и права (2008);
• Аспирантура: политические институты, процессы и технологии (2011);
• Национальный исследовательский университет «Высшая школа Экономики», переподготовка «Управление и предпринимательство в образовании» (2018);
• Институт Образования НИУ ВШЭ, магистр государственного и муниципального управления (2021);
• Московская высшая школа социальных и экономических наук (совместная программа с Университетом Манчестера), переподготовка: образовательные измерения и оценивание (2021-2023);
• Московская школа управления Сколково, повышение квалификации «Шаг развития школы» (2024).
Основной фокус на использование современных образовательных технологий и мотивирующей образовательной среды.
Профессиональный опыт и награды:
• Грант Мэра Москвы за вклад в развитие «Московской Электронной школы»;
• Автор и разработчик курсов повышения квалификации для педагогов на национальной платформе открытого образования и РАНХИГС «Цифровая трансформация образования»;
• Эксперт Аналитического центра при Правительстве РФ «Гильотина 2.0» (направление Школа);
• Входил в организационный комитет международной конференции Edcrunch (2014-2024), Московского международного салона образования (2017-2023), международной конференции «Город образования (2017-2018);
• Имеет опыт проектирования и запуска школы с нуля в качестве функционального заказчика;
• Посетил более 50 школ в 15 городах и 8 странах.