Цели современного образования и их влияния на образовательную среду
Какими качествами должна обладать современная школа, чтобы действительно реализовывать образовательные цели, которые общество ставит перед ней сегодня?
События
Олег Адамов: Сетчатые построения И. Леонидова и Р. Кулхааса: 28.02.2017
Трудности перевода: всё о переводе из других вузов
Расскажем как перевестись в школу МАРШ и Universal University, обойти трудности и сохранить наработанный академический опыт
Про портфолио
Что такое архитектурное портфолио? Кураторы подробно ответят на этот вопрос, покажут хорошие примеры и посоветуют, как успешно поступить и/или пройти собеседование
Аналитические чтения. Клэр Херберт — Детройтская история
15 февраля встречаемся в ридинг-клубе школы МАРШ и проекта ПИЛА, чтобы обсудить книгу Клэр Херберт «Детройтская история»
Экскурсия по кампусу Universal University
Школа МАРШ и Universal University приглашают вас на экскурсию по кампусу
День открытых дверей Universal University [online]
21 февраля в университете креативных индустрий Universal University состоится День открытых дверей Universal University [online].
Экскурсия по кампусу Universal University
Школа МАРШ и Universal University приглашают вас на экскурсию по кампусу
Состоялось
Успех туристических локаций: стихия или системное управление
Почему одни туристические территории становятся точками притяжения, а другие — так и остаются нереализованным потенциалом?
Состоялось
Лекция «Hunnu City — город, рожденный из степи»
Лекция Пабло Лоренцино, главного архитектора бюро Bechu & Associés, о проекте-победителе международного конкурса на создание концепции города Хунну-Сити (Монголия)
Состоялось
Открытые семестровые защиты '25
С 23 по 26 декабря в школе МАРШ пройдут открытые презентации студенческих проектов. Студенты бакалавриата представят критикам проекты, выполненные ими за первое полугодие работы в студиях
Состоялось
Воркшоп для подростков: «Город на воде: от идеи Бьярке Ингельса до собственного проекта»
Вместе с подростками мы погрузимся в мир футуристической архитектуры на примере проектов звёздного архитектора Бьярке Ингельса и создадим собственный макет плавучего города
Состоялось
Паблик-ток ЯСНО х Universal University для родителей и подростков: Я творческий — что теперь?
Universal University и сервис онлайн-психотерапии ЯСНО запускают цикл паблик-токов «Почти взрослые: как помочь творческому подростку найти свой путь». Вторая встреча посвящена творческому поиску подростков.
Состоялось
День открытых дверей высшего образования Universal University
Universal University приглашает абитуриентов и их родителей на День открытых дверей — событие для тех, кто хочет разобраться, как устроено обучение в креативных индустриях, и спланировать поступление заранее.
Состоялось
Паблик-ток ЯСНО х Universal University: Будущее — прекрасное и ужасное
Universal University и сервис онлайн-психотерапии ЯСНО запускают цикл паблик-токов «Почти взрослые: как помочь творческому подростку найти свой путь». Первая встреча посвящена теме будущего
Состоялось
Дискуссия «Благоустройство здорового человека»
26 ноября в школе МАРШ мы соберём архитекторов и психологов, чтобы поговорить о благоустройстве, каким оно должно быть
Состоялось
Эксклюзивные лекции в МАРШ
25 ноября в 19:00 в школе МАРШ состоятся лекции двух архитекторов с международным опытом
Состоялось
Аналитические чтения. Энтони Видлер — Архитектурное жуткое
23 ноября встречаемся онлайн в ридинг-клубе школы МАРШ и проекта ПИЛА, чтобы обсудить новый перевод Энтони Видлера «Архитектурное жуткое»
Состоялось
Portfolio review
18 ноября вместе с преподавателями школы МАРШ и практикующими архитекторами мы разберём несколько архитектурных портфолио
Олег Адамов: Сетчатые построения И. Леонидова и Р. Кулхааса
ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 28.02.2017
НАЧАЛО: 19:00
МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ: 100 ЧЕЛОВЕК
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Московская архитектурная школа МАРШ
НЕОБХОДИМА РЕГИСТРАЦИЯ
28 февраля в 19:00 в МАРШ пройдет лекция архитектора Олега Адамова "Сетчатые построения И. Леонидова и Р. Кулхааса".
На основе реконструкции творческих процессов Ивана Леонидова и Рема Кулхааса выявляются отдельные линии, связанные с развитием концептов сетчатых построений. Сетки понимаются ими как пространственные сущности, которые участвуют в формировании узнаваемых пространств в масштабе города, экстерьера и интерьера здания. Сетчатые построения в творческом процессе архитектора приобретают индивидуальный характер, их смысловое наполнение всякий раз определяется его мировоззрением. Проводится сопоставление индивидуальных концептов сетчатых построений архитекторов. В основу сопоставления положен принцип самого И.И. Леонидова: Ищи контраст — это общее, это и разница. Выявляются моменты их различия и сходства в понимании сеток архитекторами.
Вход по предварительной регистрации.
Регистрация закрыта